日前，國務院辦公廳轉發（fā）了國家發展（zhǎn）改革委、住房城鄉建設部的（de）《生活垃圾91蝌蚪九色製度實施方案》，對垃圾91蝌蚪九色（lèi）作出詳細規定。在（zài）生（shēng）活垃圾迅速增長，環境隱患日益突出的當下，如何應對“垃圾圍城”的威脅已經成為城市發展的重（chóng）要議題。多年來，素有“東方之珠”之稱的我國香港也一直在與垃圾91蝌蚪九色“較勁”。這座（zuò）麵積小、人口多的繁榮都市，試圖通過立法立規、宣傳教育、模式創新等多種方式保衛生態環境的和諧。在這一過程中，有成效，也有挫敗，嚐試還在繼續。
香（xiāng）港的經驗，能帶來（lái）什麽樣的（de）啟示？

　惜物減廢，教（jiāo）育滲（shèn）透
在地少人多的香港，垃圾處理主要通過堆填（tián）和回收再處理兩種方式進行。其中，約63%的垃圾以堆填方式處理。但（dàn）是，平均每人每天棄置1.3公斤的垃圾，整個城市每天超過9千噸（dūn）的總棄置量，給香港的垃圾處理帶來了嚴峻的考驗。

　為此，香港政府出台了諸多政策，結合社（shè）會環保組織的力量對民眾、學生進（jìn）行宣傳教育（yù），讓垃（lā）圾處理的（de）正確方式滲透進人們的（de）日常生活。
  比如香港環境保護（hù）署在（zài）2013年公（gōng）布的十年廢物管（guǎn）理藍圖——“香港資源循環2013-2022”，就以“惜物減廢”為重點，製定了一個清晰的十年目標，建立（lì）“減費、收（shōu）費、收集、處置及棄置”的綜合管（guǎn）理（lǐ）係統。
為了實現這個目標，政府推行了“綠在區區”計劃，在全港每區都設立一（yī）個結合環保教育，同（tóng）時（shí）又可以協助社區（qū）回收（shōu）資源的設施，公開（kāi）招（zhāo）標，由一些（xiē）公益團體進行營辦。
  “綠在東區”就是（shì）其中的一個項目（mù）。負責人表（biǎo）示，人們往往存在誤解，認為垃圾91蝌蚪九色就是單（dān）純把垃圾分門別類，但實際上，有些“垃圾（jī）”放到恰當的地方就是可以再利用的資源。因此，垃圾91蝌蚪九色，其（qí）實也是一次資源再回收。
據了解，負責（zé）的公（gōng）益團體會“主動出擊”，聯係社區裏麵不同的單位，比如（rú）小（xiǎo）區（qū）、學校及其他組織，幫助協調（diào）回（huí）收如廢棄（qì）玻璃、電池、節能燈、衣服等，再將這些物料統一整理運輸至處理中心進行妥善處理。
  為了讓居民對安全、衛生問題放心，項目推廣了“幹淨回收”的（de）概念。也就是說，回收的物（wù）料會經過篩選，確保幹淨整潔。收集之後一達到（dào）足夠（gòu）數量，就（jiù）會盡（jìn）快送去適當的回（huí）收再造設施進行循（xún）環再造，不會長期（qī）堆積。若在回收（shōu）過程中發現尚可使用的東西，項目組則會送到相（xiàng）關服務機構，轉（zhuǎn）送給有需要的人。
  垃圾91蝌蚪九色，其（qí）實是整體環保（bǎo）理念指導下（xià）的正常行為（wéi）。因此，除了在單一環節上做文章，香港（gǎng）政府還特別注重年輕一代（dài）的整體環保素養。
  從牙牙學語的幼兒時期，到即將步入（rù）社會的（de）大學時（shí）代，香港環境保護署與教育局為各個年齡段的學生精心設計了程度各異的教育計劃，旨在將環（huán）保理（lǐ）念“從娃娃抓起”。